Blogin kirjoittaja: Kia Lindberg, peruskoulun opinto-ohjaaja

Opiskelu Folkhögskolan Vingassa

Göteborgin Folkhögskolan Vingassa järjestetään paljon erityyppisiä koulutuksia maahan muuttaneille. Heillä on SFI-opetusta (Ruotsin kotoutumiskoulutus), Allmän kurs grundnivå (aikuisten perusopetus) ja Gymnasienivå (aikuisten lukio). Yksi koulun tärkeimmistä tavoitteista on hyvän yhteishengen ja osallisuuden rakentaminen, joka edistää tutkitusti kotoutumista ja opiskelijoiden hyvinvointia.

Eri koulutusryhmissä on eri tasoisia ja eri koulutustaustalla olevia opiskelijoita. Myös eri koulutukset tekevät yhteistyötä, jonka he ovat kokeneet hyvänä ja hyödyllisenä asiana. Kokeneemmat opiskelijat vetävät uudet opiskelijat mukaansa ja motivoivat heitä yrittämään ja opiskelemaan. Peruskoulun ja lukion puolella on myös Ruotsissa syntyneitä, jotka haluavat saada koulutuksen päätökseen. He opiskelevat samoissa ryhmissä kuin maahan muuttaneet.

Opetusta ja fika-taukoja

Opetustyylit olivat keskustelevia ja osallistavia. Oli paljon erityyppisiä keskustelutehtäviä, kielen opiskelua laulujen kautta ja pienryhmätyöskentelyä. Opettaja jakoi joka oppitunnin alussa lainakirjat, joista tehtävät löytyivät. Vastaukset kirjoitettiin vihkoon, ja kotitehtävät näkyivät Google Classroomissa.

Joka aamupäivä klo 10:10–10:30 oli fika(kahvi)-tauko kaikille opiskelijoille ja opettajille. Yhteinen fika oli tilassa, joka kutsutaan torget(=tori). Oli paljon iloista puhetta säästä, kesästä ja perheistä. Eri ikäiset, eri tasoiset ja eri maalaiset opiskelijat juttelivat keskenään sekä opettajien kanssa. Yhteenkuuluvuuden tunne oli mahtava! Torget-tilassa oli myös iltapäivisin usein yhteistä vapaampaa ohjelmaa.

Tukemista ja yhteishengen luomista

Vinga:ssa panostetaan paljon tukitoimiin. Heillä on kokoaikainen kuraattori sekä tukihenkilö, joka avustaa eri kielillä luokissa ja yhteisessä aulassa. Tukihenkilöä oli helppo lähestyä ja hän oli aina iloinen ja auttavainen. Koulussa on myös hyvinvointitiimi (opiskeluhuoltoryhmä), joka tapaa kerran viikossa ja käy läpi yksittäisten opiskelijoiden asioita ja mahdollisuuksia tukea heitä eri tavoilla. Opetusryhmissä käy myös erityisopettaja, joka auttaa opiskelijoita ja tekee testauksia jatkoa varten.

Yksi Ruotsin folkhögskolan:in tärkeimmistä tehtävistä on eri taustoilla ja kokemuksilla olevien ihmisten tuominen yhteen sekä erilaisten ihmisten kohtaaminen. Viikon aikana sain myös osallistua vapaampaan ohjelmaan. Yhtenä iltapäivänä koulun entinen oppilas, nykyinen musiikkipedagogi, piti muutaman ryhmän opiskelijoille yhteisen kuoroharjoituksen. He harjoittelivat yhdessä laulua Idas sommarvisa.  Toisena iltapäivänä peruskulun opiskelijat esittelivät muille opiskelijoille ja opettajille vapaavalintaisten kurssien tuotoksia. Oli muotinäytös, jossa esiteltiin itse ommeltuja ja neulottuja vaatteita, oli englanninkielinen tietokilpailu ja oman lyhytelokuvan esitys. Oli paljon yhteistä naurua ja lämminhenkistä kannustusta.